Além da formação de professores-mediadores para atuar na educação escolarizada, que dever ser "realizada no horizonte de uma cultura didática mais arejada, prazerosa e envolvente", os participantes do Seminário também propuseram que o PNLL tivesse garantida sua continuidade independentemente dos governos eleitos. Também se destacou a valorização da literatura infantil e seus autores, a incorporação da Internet às estratégias de incentivo à leitura e o desenvolvimento de pesquisas na área da leitura, entre outras sugestões. Clique aqui para conhecer todas as propostas.
Boletim PNLL n° 153 de 27 de abril a 3 de maio de 2009
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